文/營隊志工 阿慈
營隊之前有些孩子不曾接觸過狗狗，就算家裡有養同伴動物也不見得瞭解該如何正確的與牠們建立關係，在營隊的最開始老師們就透過與狗狗相處的方法，間接教導孩子尊重他人的重要性。「請、謝謝、對不起」就像從小在我們耳邊不斷響起的提示音，卻總是在關閉提醒後被拋諸腦後，不曾真正的成為人與人之間最簡單的尊重橋樑。營隊的四天裡，老師們不採用高壓態度來強硬規範，而是讓孩子們明白建立一段關係是互相的，孩子們循序漸進的學習如何互相幫助、影響、尊重對方，即使只有短短四天的時間，也能看見孩子們有著進步的無限可能性。
藉由團體任務讓孩子們分組討論策略，激發彼此的想像力，涓涓細流總能匯聚成河，集結隊裡每個小組員的一點，讓好點子得以發芽，透過不斷的嘗試、再嘗試，最終成功的果實帶給他們成就感與信心。整個任務過程讓孩子們瞭解就算失敗了、方法錯了、結果不如預期，也沒關係，再來一次就好。孩子和療癒犬一樣，需要”適時的”給予鼓勵，不論是實質或口頭，都會比大聲斥責遏止來的更有成效。
從最開始的彼此互不相識，歷經了相遇、相知、相惜，在閒暇之餘問過孩子們，覺得這次夏令營有什麼樣的回憶？帶給你的感受是什麼？大部分的孩子給的回饋是「好玩、有趣、充滿成就感」，儘管彼此互動中曾有不愉快、不甘心，但相處磨擦也造就了他們對彼此、對營隊的不捨，希望這四天與夥伴、療癒犬及老師的相處是能永留心中的美好回憶。
