文/ 見習老師-多多老師
在四天的營隊中，孩子們慢慢瞭解團隊合作的意義是「大家一起、互相配合完成任務」，一定會有想法不一樣的時候，所以需要溝通、協調，找出大家都能接受的方式，同時也在這個過程中學會表達自己的想法，及尊重他人的想法。
有一件令人印象深刻的事情是，在一起做要給療癒犬們的禮物時，有兩個孩子因為意見不合而起爭執，有些不愉快，討論了好久才找出大家都願意接受的方式。但因為他們討論的太久，可以製作的時間緊迫，其中一個孩子覺得自己可能會做不完，就請另一個孩子幫他，結果就看見他們似乎完全忘記了剛才的不開心，一起完成了作品。並且在整個製作過程中，也看到孩子們會關注到他人的需求，自己想要的東西也願意分享給他人。
在孩子與療癒犬的相處中可以感受到愛、柔軟與溫暖，他們努力做到照顧療癒犬的工作，並且會輕聲細語、動作輕柔的與牠們互動。其中有個孩子剛開始因為不太喜歡手有狗狗的口水，所以有點不敢與狗狗接觸，在第一次與療癒犬認識時是戴著手套的，但發現狗狗不習慣手套的觸感後就馬上將手套脫下，並嘗試直接撫摸牠們，之後也都沒有再戴手套了。這讓我感受到了難以言喻的愛，願意為狗狗勇敢和改變的愛。
