[活動記錄]2023.07 彰化特殊教育學校

暑假期間感謝彰化特殊教育學校的邀請，讓我們有機會到校分享「動物輔助介入在特殊教育領域的應用」。

動輔輔助介入（Animal-Assisted Intervention）泛指所有將動物有系統、有規劃地納入人類健康服務的項目，簡稱為AAI。 相癒團隊從草創期開始，就大量接觸早期療育、發展遲緩與特殊生等服務對象，因此也累積了許多相關經驗。

彰師特教學校的老師們在研習中提出許多很棒且專業的提問，也促進這場研習有深度的對話機會。其中老師們相當好奇的一個部分即是：「特教學生許多都是無／低口語能力，這樣還能進行AAI嗎？」。當然可以，與動物之間的溝通交流其實絕大多數都是透過非語言的訊息來進行，舉凡表情、音調、音量、肢體動作，甚至不外顯的情緒、壓力變化等等，敏感且善於表達的療癒犬皆會感知並作出回應。因此即使低口語或無口語的人們也能與療癒犬互動，甚或因著好想和狗狗有更多互動，而提高口語表達與行為改變的動機呢！

經過了一整天的交流研習，老師們更瞭解此輔助模式，也開始想著哪些孩子很適合組成一個AAI的小團體呢！有這麼一群好學又為學生著想的老師們，真是學生們的福氣阿！