文/實習生 曹凱晴
再次感謝 臺北市少年輔導委員會大同少輔組 的邀請
藉由Mocha、Candle的生平故事，拉近了孩子們與療癒犬之間的距離，就身處對於未來較容易迷惘年紀的孩子們而言，也透過和療癒犬互動、認識兩隻療癒犬特有的專長等課程內容，以引導孩子們思考自己的興趣，進而找到自身的「熱情所在」與其目標發展的可能性。
看見有部分孩子已經能明確寫出未來目標，並嘗試規畫著該如何努力的模樣，彷彿能感受到他們所散發出的希望與正能量，相當珍貴喔！
[活動記錄]2023.07 彰化特殊教育學校
暑假期間感謝彰化特殊教育學校的邀請，讓我們有機會到校分享「動物輔助介入在特殊教育領域的應用」。
動輔輔助介入（Animal-Assisted Intervention）泛指所有將動物有系統、有規劃地納入人類健康服務的項目，簡稱為AAI。