第一梯次營隊卡到許多學校的寒輔，因此只有三個小帥哥（他們特別要求我們要這麼寫）參加，秉持著「只要有孩子想參加就要辦」的非常不商業原則XDDD，「狗狗家族」（孩子自己取的）就這樣誕生了！三天的時間裡，我們一起經歷了好多事情。
印象很深刻，有個孩子第一天來，就很著急的想認識狗狗。
「快點，我要玩狗！」
「噢抱歉，可能要讓你失望了，這裡沒有狗可以玩！」
「什麼！那我來幹嘛？我明天不要來了」
「我們這裡只有狗狗會陪你玩」
「蛤？」
當時他不太明白有什麼差別，但在實際與療癒犬接觸後他卻改口了，逐漸了解到「玩狗」和「跟狗狗一起玩」是完全不一樣的事情。狗狗之於人類，能從物品走向真實互動關係（朋友），便是生命教育的起點。對動物的尊重不應是口號，要落實在每一個動作、每一句話、每一個眼神之中，因為孩子和狗狗都會知道。
我們放手讓孩子決定大部份的事情，培養他們思考、決策和負責任的能力。可是在我們的營隊裡，沒有「少數服從多數」，所有事情都要「每一個人都同意」才可以，沒有誰可以壓迫誰，這可不是容易的事情，於是如何溝通、商量便顯得重要。有一次A跑票了，讓B不能順利達成他的期待，B很生氣的對著A大吼：「你很白目耶！」兩個人關係變得很僵，我們在旁描述事實但不介入、不評價。後來在一些團隊合作的遊戲中，B開始發現A其實有蠻多優點的，慢慢對他改觀。我們帶孩子討論過程中經驗到的感受和心理歷程，聽說後來在B寫給A的卡片裡，立誓要和這個他之前稱為白目的人成為一輩子的好朋友了(笑)(孩子單純不記仇的可愛個性，跟狗狗可真像阿！)
最後一天結束前，孩子們在犬舍門口徘徊許久，捨不得離開。有人問：「老師，狗狗家族是不是一直都會在？」「我知道你一定很捨不得，認識了那麼多新朋友，卻好快要說再見。雖然營隊結束了，但只要你願意，這三天的回憶都會一直留在我們的心中。」「嗯，我知道狗狗們一定會想我的，我也會想念他們，掰掰！」真正被理解的孩子，便能找到屬於自己的力量，有了道別的勇氣。
還有好多好多的小故事發生，來不及分享的，就獨留給這些小帥哥和療癒犬珍藏在心底吧！
